TALLER 10
Título
Montaje digital, una posibilidad para ampliar el
lenguaje visual
Público:
1. Fotógrafos: Todos aquellos que tengan conocimientos
de fotografía y se dediquen a ella amateur o profesionalmente.
2. Todo público: no es necesario tener conocimientos de fotografía.
3. Adolescentes: de 11 a 17 años, en grupo o divididos por edades
más cercanas.
4. Niños: de 6 a 10 años.
Objetivo:
Los participantes aprenderán a generar
imágenes
que muestren su interpretación del mundo que los rodea.
El taller pretende hacer un acercamiento al montaje digital
al analizar el trabajo de diversos autores y experimentar con
herramientas digitales para ampliar el lenguaje visual de los
participantes.
Metodología:
Teoría:
Unas personas retratan el entorno para entenderlo mejor,
otros para comunicar ideas, otros como metáforas
de sus emociones, vivimos en una época saturada
de imágenes, en la cual casi todo ha sido fotografiado.
Muchas veces lo que vemos a nuestro alrededor no es suficiente
para representar las ideas que queremos comunicar, la posibilidad
de poder juntar varias fotografías en una sola nos
puede ayudar a comunicarnos mejor y de manera distinta
a como lo han hecho otros.
Algunos ejemplos de fotógrafos,
que podemos analizar se encuentran en zonezero.com:
Pedro Meyer “El
pincel de la cámara”
Dallas Walter “Juguetes”
Maggie Taylor “Ayer
y Hoy”
Dominic Rouse
Jorge Rueda “Desatino”
Tetsuya
Tamano
Práctica:
1. Analizar ejemplos de artistas que hacen montajes digitales.
2. Aprender sobre de los programas que sirven para modificar
imágenes.
3. Saber cuáles son las herramientas básicas
para la manipulación digital.
4. Generar un conjunto de imágenes con estas ideas.
Duración:
Adultos y adolescentes: Cinco sesiones de tres horas.
Niños: Tres sesiones de tres horas.
Perfil del profesor:
Un maestro que cuente con los conocimientos y experiencia
con las herramientas digitales.
Materiales:
Video proyector y computadora.
Requisitos:
Que el participante tenga acceso a una computadora
con los programas para poder practicar entre clases. |
